Il Sistema Attentivo Supervisore e il suo intervento nei disturbi di apprendimento
Alberta Calcetti, Francesco Benso, Maria Carmen Usai, Sabrina Berriolo
In letteratura vi sono evidenze circa una relazione fra difficoltà attentive e dislessia evolutiva. Obiettivo del presente lavoro è illustrare la presenza di una compromissione della funzionalità del sistema esecutivo in bambini della scuola elementare in cui sia stata rilevata una dislessia evolutiva.