Il Sistema Attentivo Supervisore e il suo intervento nei disturbi di apprendimento

Alberta Calcetti, Francesco Benso, Maria Carmen Usai, Sabrina Berriolo

In letteratura vi sono evidenze circa una relazione fra difficoltà attentive e dislessia evolutiva. Obiettivo del presente lavoro è illustrare la presenza di una compromissione della funzionalità del sistema esecutivo in bambini della scuola elementare in cui sia stata rilevata una dislessia evolutiva.

Keywords

Indietro