Valutazione diagnostica e verifica degli esiti dell’intervento. Scheda di osservazione funzionale
Gianluca Esposito, Paola Venuti, Stefano Cainelli
I soggetti affetti da patologie dello spettro autistico presentano comportamenti diversi tra loro. Qualunque intervento necessita di un approccio diagnostico che permetta di cogliere le differenze tra i vari soggetti e che favorisca una conoscenza approfondita delle funzioni alterate. La molteplicità dei disturbi appartenenti alla sindrome autistica hanno originato interventi di tipo educativo, riabilitativo e terapeutico estremamente diversificati, spesso in stretta relazione con i diversi modelli teorici esplicativi della patologia. I principali modelli proposti fanno riferimento a modelli comportamentali, cognitivi, psicodinamici e relazionali.
