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Volume 18, Numero 3, Novembre 2020

Editoriale

Nov 2020

Editoriale

Giuseppe Maurizio Arduino, Silvano Solari

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Ricerca

Antonella Mattei, Naomi Di Rocco, Sabrina Scala, Federica Funari, Chiara Procaccini, Christian Veronesi

Abilità emotive e socio-pragmatiche: training di gruppo con bambini con autismo ad alto funzionamento

Autismo 18(3), 233-258 - DOI:  10.14605/AUT1832001
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Daniele Rizzi, Alessandro Dibari

Utilizzo di un programma multiplo di rinforzo (multiple schedule) per diminuire mand ripetitivi

Autismo 18(3), 259-274 - DOI:  10.14605/AUT1832002
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Giovanni Vizzano, Giusi Burgio, Giulia Campatelli, Barbara Cravero, DIRimè Italia APS

Musicoterapia DIRFloortime®: un intervento individualizzato con il coinvolgimento genitoriale per bambini con Disturbi dello Spettro Autistico in età prescolare

Autismo 18(3), 275-308 - DOI:  10.14605/AUT1832003
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Michele Zappella

Sintomi simil-autistici nei disturbi del neurosviluppo

Autismo 18(3), 309-330 - DOI:  10.14605/AUT1832004
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Esperienze professionali

Melissa Zecchin, Silvia Busti Ceccarelli, Maria Enrica Sali, Riccardo Pascuzzo, Elisa Mani, Massimo Molteni

Dai desiderata all’atteso realizzabile: un esempio di buone prassi per il monitoraggio della riabilitazione nell’autismo

Autismo 18(3), 331-346 - DOI:  10.14605/AUT1832005
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Recensioni

AA. VV.

Recensioni

Autismo 18(3), 347-348
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