Biblioterapia al lavoro: alla ricerca di un modello formativo in un Servizio sociale territoriale

Patrizia Corazza

L’articolo descrive due percorsi di formazione realizzati in un Servizio sociale di Ambito, rispettivamente con un gruppo di assistenti sociali dell’area tutela minori e con due gruppi di operatrici sociosanitarie. L’originalità delle esperienze è data dall’utilizzo del metodo biblioterapeutico con scopo formativo a sostegno della riflessività degli operatori. I laboratori esperienziali in piccolo gruppo hanno incrementato la consapevolezza sugli stereotipi e i pregiudizi che i professionisti hanno, sviluppando altresì capacità empatiche verso le persone che accedono ai Servizi.

DOI 
10.14605/SrLS222505

Keywords
Lavoro sociale, formazione, biblioterapia, stereotipi e pregiudizi.

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