OSSERVARE IL BAMBINO NEI CONTESTI EDUCATIVO-RELAZIONALI: LA PROCEDURA OBSERvo

In questo articolo viene presentata la procedura OBSERvo (Osservazione del Bambino in Setting Educativi-Relazionali) messa a punto per rispondere a questa esigenza e destinata alla valutazione di bambini di età compresa tra i 18 e 36 mesi di età. L’obiettivo principale di OBSERvo è fornire delle linee guida per rilevare come (e quanto) il bambino adatti, modifichi o mantenga stabile il proprio comportamento e le proprie competenze nelle interazioni osservabili nel contesto del nido e/o della scuola dell’infanzia.

Keywords
Osservazione del bambino, Interazioni sociali e non sociali, Setting di attività, Asilo nido/scuola dell’infanzia.

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