DAL MOVIMENTO AL GIOCO TEATRALE. IL PROCESSO DI SIMBOLIZZAZIONE NELLO SVILUPPO E NEL GIOCO
Donata Castiello, Ferruccio Cartacci
In questo articolo si ricostruisce il cammino evolutivo naturale del bambino dal «teatro dell’azione» al «teatro della parola», sottolineando il continuum, la stratificazione di forme espressive, dove il gioco simbolico e narrativo poggiano sul piano implicito dell’esperienza. Ci si sofferma inoltre sulla fascia espressiva 6-10 anni in cui il pensare per storie e la messinscena teatrale rappresentano il punto d’arrivo di questo processo di simbolizzazione. Vengono indicate linee per un modulo di lavoro con bambini della scuola primaria.