Uno sguardo alle comunità educative e alle problematiche relative alle funzioni fisiologiche primarie nell’infanzia
Donata Castiello, Ferruccio Cartacci
Sulla base degli elementi raccolti attraverso una discussione su questi temi propostaad alcune pedagogiste di area 0-3 e dei dati rilevati per mezzo di un questionario rivolto alla scuola dell’infanzia, l’articolo vuole condurre a una riflessione sulla dimensione delle funzioni fisiologiche primarie dei bambini e sulle tematiche pedagogiche che vi attengono all’interno delle comunità educative.