I disordini della funzione visiva – Protocollo di osservazione-valutazione in età precoce 0-3
Livia Laureti
Il sistema visivo dell’uomo discrimina i colori, si adatta alla luminosità dell’ambiente, mette a fuoco a diversa distanza, distingue i particolari, percepisce le profondità, consente la localizzazione spaziale e la calibrazione dell’azione motoria, veicola e sostiene fin dalla nascita la comunicazione tra esseri umani. La sua mancata integrità riverbera direttamente sul neurosviluppo richiedendo interventi specifici di abilitazione volti a promuoverne e ottimizzarne l’uso adattivo.Dopo avere inquadrato sinteticamente i disordini visivi per grandi categorie, in base alla loro origine e gravità, le autrici presentano un protocollo sincronico di osservazione-valutazione della funzionalità visiva, mettendo a confronto le competenze attese con il comportamento visivo rilevato in età 0-3.
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