Applicazioni di psicologia generativa in terapia logopedica
Laura Magri
L'intento di questo articolo è quello di raccontare la storia di un bambino, che porta in terapia il suo ritardo evolutivo accompagnato da un forte disagio emotivo e lo sviluppo dell'intervento logopedico attraverso la relazione con il bambino e i genitori. Le basi teoriche a cui si fa riferimento sono quelle della psicologia generativa. La relazione è il prerequisito emotivo basilare per lo sviluppo e l'evoluzione del linguaggio poiché permette al bambino di nominare non solo gli oggetti esterni ma soprattutto gli oggetti interni (emozioni, sensazioni, ansie, ecc.), che inizialmente vengono evacuati o proiettati in maniera distruttiva verso l'esterno ma che gradualmente, con l'evolversi della relazione, possono essere riconosciuti, reintegrati e di conseguenza nominati.
