Un caso di dislessia profonda acquisita e afasia non fluente. Valutazione neuropsicologica e principi riabilitativi

Aliprandi Angelo, Anzani Marisa, Bruno Stefania, Pini Lucia, Ripamonti Enrico, Salmaggi Andrea

La dislessia profonda acquisita è un disturbo di lettura che può seguire ad ampie lesioni emisferiche sinistre ed è caratterizzato da deficit nella conversione segmentale grafema-fonema e dalla presenza di errori semantici (e morfologici). Gli errori semantici consistono nella lettura ad alta voce di una parola semanticamente correlata al target (ad esempio AMICO

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