Evoluzione del linguaggio in un corpo in crescita. Relazione tra sviluppo motorio e sviluppo del linguaggio
Jana M. Iverson
Nei primi 18 mesi di vita i bambini acquisiscono e perfezionano un complesso di abilità motorie che modifica significativamente il modo in cui essi si muovono e interagiscono con l'ambiente. In questo articolo di revisione sostengo non solo che le acquisizioni motorie forniscono al bambino l'opportunità di esercitare delle abilità rilevanti ai fini dell'acquisizione del linguaggio ancora prima di essere richieste allo scopo, ma anche che l'emergere di nuove abilità motorie modifica l'esperienza del bambino con oggetti e persone in maniera rilevante sia per il generale sviluppo comunicativo che per l'acquisizione del linguaggio. Verranno prese in considerazione le implicazioni di questa prospettiva sull'attuale visione di concomitanza del disturbo del linguaggio e del disturbo motorio e sulle metodologie nel campo della ricerca sul linguaggio del bambino.
