Un caso di dislessia profonda acquisita e afasia non fluente. Valutazione neuropsicologica e principi riabilitativi
Aliprandi Angelo, Anzani Marisa, Bruno Stefania, Pini Lucia, Ripamonti Enrico, Salmaggi Andrea
La dislessia profonda acquisita è un disturbo di lettura che può seguire ad ampie lesioni emisferiche sinistre ed è caratterizzato da deficit nella conversione segmentale grafema-fonema e dalla presenza di errori semantici (e morfologici). Gli errori semantici consistono nella lettura ad alta voce di una parola semanticamente correlata al target (ad esempio AMICO
