Integrazione sensoriale e sviluppo dell’immaginazione nel percorso educativo del bambino cieco
Vincenzo Bizzi
In conclusione, l’educazione del bambino cieco è vista come un processo liberatorio, che mira non solo alla compensazione del deficit sensoriale, ma alla piena partecipazione alla vita attraverso la meraviglia della scoperta e della relazione.
Keywords
Integrazione, Sensoriale, Immaginazione, Bambino, Cieco.
