Il logopedista nel team interdisciplinare dei Corsi di Accompagnamento alla Nascita (CAN)
Paola Biocca, Nicole Niccolini, Andrea Faragalli, Marta Rosati, Silvia Fidani, Federica Lucia Galli, Pasquapina Ciarmela
Lo sviluppo della comunicazione, del linguaggio e degli aspetti oro-facio-deglutitori del bambino è influenzato dal livello socioeconomico e culturale della famiglia. I Corsi di Accompagnamento alla Nascita (CAN) rappresentano una preziosa opportunità per favorire lo sviluppo psicofisico del bambino e per mettere in atto strategie di prevenzione agendo su vari fattori epigenetici. La letteratura evidenzia un limitato coinvolgimento della figura professionale del Logopedista nei CAN. L’indagine conoscitiva ha riguardato il possibile inserimento della figura del Logopedista in 4 CAN, pubblici e privati, delle province di Ascoli Piceno e Fermo. I dati ottenuti, raccolti da un campione di 43 madri, indicano che la Logopedista può rientrare nel gruppo interdisciplinare contribuendo alla sensibilizzazione dei genitori sugli aspetti inerenti alla comunicazione, al linguaggio e alle funzioni oro-facio-deglutitorie svolgendo azioni di prevenzione.
Keywords
Corso di Accompagnamento alla Nascita, Logopedia, Approccio interdisciplinare, Prevenzione, Sviluppo Prima Infanzia.
