Introduzione al Rapid Syllable Transition Treatment e Applicazione in Lingua Italiana

Ilaria Scarcella, Letizia Michelazzo

Nell’articolo saranno presentati gli aiuti nella Prepratica del Rest anche con gesti facilitati e strutture grafiche come le forme di ripetizione nella Pratica a blocchi e randomizzata utile per ottenere un alto livello di generalizzazione. La metodologia del REST è adatta per bambini con DVE primaria che presentino una attenzione e una resilienza adatta al compito di ripetizione di circa 105 non-parole a sessione.

DOI
10.14605/LOG22326016

Keywords
ReST; Trattamento motorio; Childhood Apraxia of Speech (CAS); Prosodia; Accento lessicale.

Indietro