Editoriale

Interventi

Michele de Matthaeis
Una nuova metodologia d’intervento per il Disturbo da Deficit dell’Attenzione-Iperattività (ADHD o DDAI): il biofeedback elettroencefalografico (neurofeedback)

Erica Menotti, Mascia Beretta, Carmen Napolitano, Emanuela Trapasso e Giulia Calafiore
Un lavoro a 10 mani. Presa in carico integrata di un bambino con ADHD e DSA

Ivano Gagliardini, Elisa D’Agati, Caterina Rosa, Barbara Gentile, Sonia Paola Lettieri, Sabrina Ruggiero e Augusto Pasini
Un programma di Parent Training Integrato (PTI) con genitori di bambini con ADHD

Ruolo della scuola

Fabrizio Stasolla, Concetta Damato e Anna Stella
Indizi verbali per promuovere attenzione e umore positivo in un bambino con paralisi cerebrale infantile nel contesto classe

Maria Teresa Sigari
Strategie didattiche per alunni con ADHD

Comunicazioni AIDAI

Sintesi di alcuni interventi presentati al IX Congresso Nazionale dell’AIDAI-AIRIPA

Laura Dario, Barbara Fausti, Elisa Silvestrini, Moira Marconi e Antonia Bracalenti
Le sfide dell’essere Educatore: criticità e prospettive