Editoriale

Diagnosi

Gianluca Lo Presti et al.
La valutazione delle funzioni esecutive: uno studio sulla relazione tra Torre di Londra e fluenza verbale

Laura Bonalume  et al.
Strumenti e tecniche per la valutazione dell’ADHD in età adulta

Interventi

George J. DuPaul  et al.
Un programma per lo sviluppo delle abilità organizzative e di studio in studenti di scuola secondaria di primo grado con ADHD

Gaia Oldani e Giovanni Lodetti
ADHD: una proposta di affiancamento alla «seduta terapeutica» e alternativa all’intervento farmacologico con la ludoteca dello sport

Ruolo della scuola

Luisa Salmaso  et al.
Progetto di potenziamento cognitivo dell’attenzione per le classi della scuola secondaria di primo grado 

Antonio Leo et al.
Un’indagine esplorativa sulle rappresentazioni dell’ADHD negli insegnanti

Comunicazioni AIDAI

A cura di Sara Pezzica