Editoriale

Interventi

Loredana Benedetto e Massimo Ingrassia
Misurare le pratiche genitoriali: l’Alabama Parenting Questionnaire (APQ)

Tiziana de Meo, Laura Bedin, Anna Davanzo, Dino Maschietto e Claudio Vio
Zinco e disturbo da deficit di attenzione/iperattività: uno studio di efficacia in aperto

Carmen Molinari e Barbara Brignoni
Ricerca e intervento psicoeducativo nel contesto familiare di un bambino con DOP

Ruolo della scuola

Viviana Rossetti e Francesca Sgroi
«Star bene a scuola e oltre»: un programma per il potenziamento delle abilità di studio e metacognitive per la scuola secondaria di primo grado

Comunicazioni AIDAI                   

A cura di Michele Margheriti