Autismi e linguaggi drammatico-espressivi nel teatro e nel cinema
Silvano Solari
Questo articolo vuole rappresentare l’importanza delle esperienze teatrali, artistiche e anche cinematografiche nell’autismo. In particolare, vengono messe in evidenza le proposte di teatroterapia di Lerner (SDARI) e Solari (IDEAS) al fine di valorizzare la psicoterapia di gruppo con i soggetti con ASD, per permettere loro di riuscire a esprimere sempre meglio le necessarie competenze di interazione con i coetanei. Queste infatti vengono considerate nel core dell’autismo secondo Laura Schreibman, soprattutto se trattate in un’ottica naturalistica, basata sulle teorie dello sviluppo, come viene anche evidenziato all’interno del Metodo Interattivo Emozionale, suffragato da un’importante ricerca scientifica.
Keywords
Autismi, teatro, cinema, teorie dello sviluppo.