{"id":21,"date":"2019-12-12T16:20:17","date_gmt":"2019-12-12T15:20:17","guid":{"rendered":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/editorial-board\/"},"modified":"2022-01-28T11:03:24","modified_gmt":"2022-01-28T10:03:24","slug":"editorial-board","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/en\/editorial-board\/","title":{"rendered":"Editorial board"},"content":{"rendered":"

Editor in chief<\/strong><\/h2>\n

Marisa Pavone, Universit\u00e0 di Torino <\/em>(marisa.pavone@unito.it)<\/p>\n

Co-editors<\/strong><\/h2>\n

Andrea Canevaro, Universit\u00e0 di Bologna<\/em>
\nDario Ianes, Universit\u00e0 di Bolzano e Centro Studi Erickson<\/em><\/p>\n

Sections Editors<\/h2>\n

International models and perspectives<\/h3>\n

Elena Malaguti, Universit\u00e0 di Bologna<\/em><\/p>\n

Italian models and perspectives<\/h3>\n

Heidrun Demo, Libera Universit\u00e0 di Bolzano<\/em><\/p>\n

Research, proposals and methods<\/h3>\n

Dario Ianes, Libera Universit\u00e0 di Bolzano<\/em><\/p>\n

Pioneers<\/h3>\n

Fabio Bocci, Universit\u00e0 Roma Tre<\/em><\/p>\n

Projects and best practices<\/h3>\n

Luisa Zaghi e Andrea Canevaro, Universit\u00e0 di Bologna<\/em><\/p>\n

Dialogues with associations<\/h3>\n

Maura Striano e Valentina Paola Cesarano, Universit\u00e0 degli studi di Napoli Federico II<\/em><\/p>\n

Dialogues among professions<\/h3>\n

Antioco Luigi Zurru, Universit\u00e0 degli studi di Cagliari<\/em><\/p>\n

Open issues<\/h3>\n

Antonello Mura, Universit\u00e0 degli studi di Cagliari<\/em><\/p>\n

Legislative procedure<\/strong><\/h3>\n

Salvatore Nocera,\u00a0FISH\/Federazione Italiana per il Superamento dell\u2019Handicap<\/em><\/p>\n

Reviews<\/h3>\n

Elisabetta Ghedin, Universit\u00e0 di Padova<\/em><\/p>\n

Scientific board<\/strong><\/h2>\n

Felicity Armstrong, University College London (UK)<\/em>
\nJoanne Banks, Trinity College Dublin (IE)<\/em>
\nSerenella Besio, Universit\u00e0 di Bergamo<\/em>
\nFabio Bocci, Universit\u00e0 di Roma Tre<\/em>
\nMaria Teresa Cairo, Universit\u00e0 Cattolica di Milano<\/em>
\nRoberta Caldin, Universit\u00e0 di Bologna<\/em>
\nDonatella Camedda, Trinity College Dublin (IE)<\/em>
\nAndrea Canevaro, Universit\u00e0 di Bologna<\/em>
\nMichele Capurso, Universit\u00e0 di Perugia<\/em>
\nLucia Chiappetta Cajola, Universit\u00e0 degli Studi Roma Tre<\/em>
\nAlessia Cinotti, Universit\u00e0 di Milano-Bicocca<\/em>
\nLucio Cottini, Universit\u00e0 di Urbino<\/em>
\nRoberto Dainese, Universit\u00e0 di Bologna<\/em>
\nLuigi D\u2019Alonzo, Universit\u00e0 Cattolica di Milano<\/em>
\nLucia De Anna, Universit\u00e0 di Roma Foro Italico<\/em>
\nHeidrun Demo, Universit\u00e0 di Bolzano<\/em>
\nGiuseppe Filippo Dettori, Universit\u00e0 di Sassari<\/em>
\nDiego Di Masi, Universit\u00e0 di Torino<\/em>
\nSerge Ebersold, Conservatoire National des Arts et M\u00e9tiers, CNAM (FR)<\/em>
\nAngelo Errani, Universit\u00e0 di Bologna<\/em>
\nDaniele Fedeli, Universit\u00e0 di Udine<\/em>
\nMaria Antonella Galanti, Universit\u00e0 di Pisa<\/em>
\nCharles Gardou, Universit\u00e9 de Lyon (FR)<\/em>
\nPatrizia Gaspari, Universit\u00e0 di Urbino<\/em>
\nSimona Gatto, Universit\u00e0 di Messina<\/em>
\nCatia Giaconi, Universit\u00e0 di Macerata<\/em>
\nFilippo Gomez Paloma, Universit\u00e0 di Macerata<\/em>
\nDario Ianes, Universit\u00e0 di Bolzano<\/em>
\nAngelo Lascioli, Universit\u00e0 di Verona<\/em>
\nTim Loreman, Concordia University of Edmonton (CA)<\/em>
\nElisabetta Madriz, Universit\u00e0 di Trieste<\/em>
\nElena Malaguti, Universit\u00e0 di Bologna<\/em>
\nSelma Mesanovic, Tuzla University Clinical Center (BA)<\/em>
\nDavid Mitchell, University of Canterbury (NZ)<\/em>
\nPasquale Moliterni, Universit\u00e0 di Roma Foro Italico<\/em>
\nFerdinando Montuschi, Universit\u00e0 di RomaTre<\/em>
\nAnnalisa Morganti, Universit\u00e0 degli Studi di Perugia<\/em>
\nAntonello Mura, Universit\u00e0 di Cagliari<\/em>
\nStefania Pinnelli, Universit\u00e0 del Salento<\/em>
\nDenis Poizat, Universit\u00e9 de Lyon (FR)<\/em>
\nFulvio Poletti, Universit\u00e0 del Ticino SUPSI<\/em>
\nMarco Pontis, Universit\u00e0 di Bolzano<\/em>
\nJonathan Rix, The Open University (UK)<\/em>
\nPatrizia Sandri, Universit\u00e0 di Bologna<\/em>
\nMoira Sannipoli, Universit\u00e0 di Perugia<\/em>
\nMatteo Schianchi, Universit\u00e0 di Milano-Bicocca<\/em>
\nMaurizio Sibilio, Universit\u00e0 del Salento<\/em>
\nRoger Slee, Victoria University of Wellington (NZ) <\/em>and University of Leeds (UK)<\/em>
\nNenad Suzic\u00b4, Universit\u00e0 di Banja Luka (BA)<\/em>
\nH\u00e9l\u00e8ne Tessier, Saint-Paul University (CA)<\/em>
\nAntonella Valenti, Universit\u00e0 della Calabria<\/em>
\nTamara Zappaterra, Universit\u00e0 di Ferrara<\/em>
\nAntioco Luigi Zurru, Universit\u00e0 di Cagliari<\/em><\/p>\n

Editorial coordinator<\/strong><\/h2>\n

Silvia Moretti<\/p>\n

 <\/p>\n

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Editor in chief Marisa Pavone, Universit\u00e0 di Torino (marisa.pavone@unito.it) Co-editors Andrea Canevaro, Universit\u00e0 di Bologna Dario Ianes, Universit\u00e0 di Bolzano e Centro Studi Erickson Sections Editors International models and perspectives Elena Malaguti, Universit\u00e0 di Bologna Italian models and perspectives Heidrun Demo, Libera Universit\u00e0 di Bolzano Research, proposals and methods Dario Ianes, Libera Universit\u00e0 di Bolzano […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-21","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21"}],"collection":[{"href":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2333,"href":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions\/2333"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}