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Volume 56, Numero 3, Maggio 2009

Editoriale

Mag 2009

Editoriale

Caterina Cangià


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Interventi e studi

Vittorio Luigi Castellazzi

Verso l’eclissi della funzione paterna?

Orientamenti Pedagogici 56(3), 9-31
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Fulvio C. Manara

La trasformazione nonviolenta dei conflitti tra educazione e formazione

Orientamenti Pedagogici 56(3), 33-51
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Daniela Maccario

Studio dell’azione d’insegnamento e forme di ricerca partecipata

Orientamenti Pedagogici 56(3), 53-65
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Giuliana Sandrone

Forse una proposta per il collasso educativo della scuola? A proposito delle ipotesi INVALSI sulla valutazione esterna

Orientamenti Pedagogici 56(3), 67-85
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Esperienze e documenti

Margarita Soledad Assettati, Zbigniew Formella

Le nuove sfide della psicologia dell’educazione

Orientamenti Pedagogici 56(3), 87-108
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Klement Poláček, Roberto Tisei, Sofia Ciappina

Il rapporto insegnante-alunni dipende dal rapporto genitore-figlio. Accertamento e promozione

Orientamenti Pedagogici 56(3), 109-123
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Giorgia Pinelli

Il «cattivo insegnante» nelle rappresentazioni di aspiranti docenti

Orientamenti Pedagogici 56(3), 125-140
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Carlo M. Fedeli, Guglielmo Malizia, Sergio Cicatelli, Vittorio Pieroni

Scuola cattolica e comunità educante. I risultati di una ricerca qualitativa

Orientamenti Pedagogici 56(3), 141-153
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