Indice dei contenuti

Volume 2, Numero 2, Maggio 2005

Editoriale

Mag 2005

Editoriale

Enrico Savelli, Giacomo Stella


Full text (PDF)

Articoli

Francesca Pianta, Giacomo Stella, Moreno Roberto

L'incidenza dei disturbi specifici di lettura nella scuola media superiore: uno studio comparativo

Dislessia 2(2), 7-17
Abstract Full text (PDF)
Guinevere Eden, Thomas Zeffiro

Le basi neurali della Dislessia Evolutiva

Dislessia 2(2), 19-42
Abstract Full text (PDF)

Ricerca italiana

Alberta Calcetti, Francesco Benso, Maria Carmen Usai, Sabrina Berriolo

Il Sistema Attentivo Supervisore e il suo intervento nei disturbi di apprendimento

Dislessia 2(2), 43-50
Abstract Full text (PDF)
Antonio R. Scalzo, Giacomo Stella, Pasquale Pinto, Piera Passarelli

Le competenze ortografiche in quinta elementare: uno studio longitudinale

Dislessia 2(2), 51-64
Abstract Full text (PDF)

Strumenti

Itala Riccardi Ripamonti

Insegnamento/apprendimento della letto-scrittura: quale carattere privilegiare?

Dislessia 2(2), 65-80
Abstract Full text (PDF)

Ricerca internazionale

Valeria Allamandri

Screening per l'individuazione precoce dei bambini a rischio di dislessia

Dislessia 2(2), 81-100
Abstract Full text (PDF)

Studi

Caterina Scapin, Elisabetta Lorenzi, Maria Angela Berton, Maria Rita Cortese, Mario Marchiori, Maristella Craighero

Un'esperienza pluriennale di screening della dislessia nella classe prima scuola primaria

Dislessia 2(2), 101-113
Abstract Full text (PDF)
Loredana Garnero

Esame al computer? Si può!

Dislessia 2(2), 115-123
Abstract Full text (PDF)