Editoriale

Ricerca internazionale

Emma Carey, Francesca Hill, Amy Devine e Dénes Szücs
L’uovo o la gallina? La direzione del rapporto tra ansia per la matematica e prestazione in matematica

Ricerca italiana

Dora Tramarin, Sara Caviola e Irene C. Mammarella
Memoria di lavoro visuo-spaziale e abilità di calcolo: uno studio in bambini della scuola primaria

Isabella Boasso
Favorire l’espressione delle abilità: potenziamento in matematica per una bambina con dislessia

Giulia Lampugnani
La discalculia come caratteristica specifica di apprendimento: trattamento integrato su un caso

Laura Gentile
Mal di matematica… Se c’è la soluzione, perché ti preoccupi? Percorso di potenziamento delle abilità matematiche e delle componenti metacognitive nella scuola secondaria di primo grado